学术的读音 学术的意思
基本解释
学术 xuéshù
[learning;science] 有系统的专门学问
辞典解释学术 xué shù ㄒㄩㄝˊ ㄕㄨˋ 一切学问的总称。 南朝梁．何逊〈赠族人秣陵兄弟〉诗：「小子无学术，丁宁因负薪。」
- 学
- 术
“学术”的读音
- 拼音读音：
- [xué shù]
- 汉字注音：
- ㄒㄩㄝˊ ㄕㄨˋ
- 简繁字形：
- 學術
- 是否常用：
- 是
“学术”的意思
基本解释
基本解释
学术 xuéshù
[learning;science] 有系统的专门学问
辞典解释
学术 xué shù ㄒㄩㄝˊ ㄕㄨˋ 一切学问的总称。
南朝梁．何逊〈赠族人秣陵兄弟〉诗：「小子无学术，丁宁因负薪。」
网络解释
学术
学术是指系统专门的学问，也是学习知识的一种，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。出自《史记·老子韩非列传》、《史记·张仪列传》。
1755年费城学院学术及慈善学校是第一次学术界创办世俗机构。1819年创立弗吉尼亚大学所建立的组织学院及大学的标准沿用至今。
“学术”的单字解释
【学】：1.学习：学技术。勤工俭学。我跟着他学了许多知识。2.模仿：他学杜鹃叫，学得很像。3.学问：治学。才疏学浅。博学多能。4.指学科：数学。物理学。政治经济学。5.学校：小学。大学。上学。6.姓。
【术】：[shù]1.技艺：技术。艺术。武术。学术。不学无术。2.方法：战术。权术。心术。3.古代城市中的道路。[zhú]1.〔白术〕多年生草本植物，根状茎可入药。2.〔苍术〕多年生草本植物，根状茎可入药。[shú]古同“秫”，黏高梁。
“学术”的相关词语
“学术”造句
搞学术研究不能只是冲动或者断章取义的去判断结果，要经过长时间的实验才能得出结果。
没有苦心孤诣的研究精神，无法在学术领域获得成就。
无论学术还是事功，王阳明都已成为那个时代当之无愧的第一人。即使舆论尚有非议，即使朝中*贵刻意排挤，也不能改变他被莘莘学子顶礼膜拜的事实。
艺术家如陈丹青、陈冠中、蔡国强、徐冰等等屈指可数。他们需要才情兼备，或引领潮流，或坚韧，或才思敏捷，他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。
作为世界上屈指可数的学术中心，牛津每天接待的游客络绎不断。
他煞有介事地作了一回学术讲演。
他年纪虽轻，就已大名鼎鼎，享有极高的学术地位，真是后生可畏。
韩国作为一衣带水的邻邦，所受的影响尤为深刻，这一点从韩国传统医学的学术核心体系中得以显现。
做学术就应目不窥园而不能送故迎新。
“焚膏继晷,兀兀穷年”,他如此形容自己苦苦求索、精益求精的漫长学术岁月。
* 学术的读音是：xué shù，学术的意思：学术 学术是指系统专门的学问，也是学习知识的一种，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。出自《史记·老子韩非列传》、《史记·张仪列传》。 1755年费城学院学术及慈善学校是第一次学术界创办世俗机构。1819年创立弗吉尼亚大学所建立的组织学院及大学的标准沿用至今。
基本解释
学术 xuéshù
[learning;science] 有系统的专门学问
辞典解释
学术 xué shù ㄒㄩㄝˊ ㄕㄨˋ一切学问的总称。
南朝梁．何逊〈赠族人秣陵兄弟〉诗：「小子无学术，丁宁因负薪。」
学术
学术是指系统专门的学问，也是学习知识的一种，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。出自《史记·老子韩非列传》、《史记·张仪列传》。1755年费城学院学术及慈善学校是第一次学术界创办世俗机构。1819年创立弗吉尼亚大学所建立的组织学院及大学的标准沿用至今。
【学】：1.学习：学技术。勤工俭学。我跟着他学了许多知识。2.模仿：他学杜鹃叫，学得很像。3.学问：治学。才疏学浅。博学多能。4.指学科：数学。物理学。政治经济学。5.学校：小学。大学。上学。6.姓。
【术】：[shù]1.技艺：技术。艺术。武术。学术。不学无术。2.方法：战术。权术。心术。3.古代城市中的道路。[zhú]1.〔白术〕多年生草本植物，根状茎可入药。2.〔苍术〕多年生草本植物，根状茎可入药。[shú]古同“秫”，黏高梁。
搞学术研究不能只是冲动或者断章取义的去判断结果，要经过长时间的实验才能得出结果。
没有苦心孤诣的研究精神，无法在学术领域获得成就。
无论学术还是事功，王阳明都已成为那个时代当之无愧的第一人。即使舆论尚有非议，即使朝中*贵刻意排挤，也不能改变他被莘莘学子顶礼膜拜的事实。
艺术家如陈丹青、陈冠中、蔡国强、徐冰等等屈指可数。他们需要才情兼备，或引领潮流，或坚韧，或才思敏捷，他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。
作为世界上屈指可数的学术中心，牛津每天接待的游客络绎不断。
他煞有介事地作了一回学术讲演。
他年纪虽轻，就已大名鼎鼎，享有极高的学术地位，真是后生可畏。
韩国作为一衣带水的邻邦，所受的影响尤为深刻，这一点从韩国传统医学的学术核心体系中得以显现。
做学术就应目不窥园而不能送故迎新。
“焚膏继晷,兀兀穷年”,他如此形容自己苦苦求索、精益求精的漫长学术岁月。