蕴含的读音 蕴含的意思
基本解释
蕴含 yùnhán
[contain;accumulate] 包含在内
辞典解释蕴含 yùn hán ㄩㄣˋ ㄏㄢˊ 蕴藏包含。 如：「张老师这番话蕴含了许多的人生哲理，值得我们深思！」
- 蕴
- 含
“蕴含”的读音
- 拼音读音：
- [yùn hán]
- 汉字注音：
- ㄩㄣˋ ㄏㄢˊ
- 简繁字形：
- 蘊含
- 是否常用：
- 是
“蕴含”的意思
基本解释
基本解释
蕴含 yùnhán
[contain;accumulate] 包含在内
辞典解释
蕴含 yùn hán ㄩㄣˋ ㄏㄢˊ 蕴藏包含。
如：「张老师这番话蕴含了许多的人生哲理，值得我们深思！」
网络解释
蕴含
蕴含是一个汉语词汇，读音是yùn hán，意思是包含在内。蕴含，是文学作品的又一构成因素，是文学作品的构成的第三个层面。例句：这歌文字不长，却蕴含着丰富的内容。
“蕴含”的单字解释
【蕴】：1.藏蓄：蕴藏。2.聚积：蕴结。3.事理深奥的地方：底蕴。
【含】：1.东西放在嘴里，不咽下也不吐出：含一口水。含着橄榄。2.藏在里面；包括在内；容纳：含着眼泪。这种梨含水分很多。工龄满三十年以上（含三十年）者均可申请。3.带有某种意思、情感等，不完全表露出来：含怒。含羞。谈吐中含着一种失落感。
“蕴含”的相关词语
“蕴含”造句
一望无际的清新碧波，密密层层的柔嫩牧草，平展地延伸着。那星星点点的雪白的蒙古包就像大海上扬起的白帆，炊烟袅袅，蕴含着无限的生命力。
青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂；青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬；青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。
人生是日积月累的过程组成，并不是连贯的目地的排列，生命的真帝就蕴含在每一天的每一时每一刻中，追求成功，就应去珍惜每一刻，因为真正的成功从生活的每一细微处都能获得。
老生常谈中蕴含的无限的深刻的思想，是由蚂蚁世世代代掘成的洞穴。波德莱尔
青砖碧瓦，雕梁画栋，古朴典雅，蕴含着浓郁的中国传统文化气息。
他那饱经风霜的脸，明显地刻着与海洋有着不解之缘的痕迹，蕴含着种种不平凡的经历。
庖丁解牛蕴含了很深的人生哲理。
全世界最唠叨的话语蕴含着最温暖的问候，全世界最锱铢必较的计算掩盖不了最包容宽容厚的爱待。国际妇女节来到，向身边每位女性道一声：辛苦了！
这两个地方一个十指连心,一个滋润元神,其中蕴含的灵气最是充足不过。
而今，类似的自动对号入座者也不乏其人，更不用说文学素养不高的职高学生，他们常会对教材中的反面人物不知所措，这种态度会妨碍自己品赏艺术作品所蕴含的思想感情和表现形式等方面的美。
* 蕴含的读音是：yùn hán，蕴含的意思：蕴含 蕴含是一个汉语词汇，读音是yùn hán，意思是包含在内。蕴含，是文学作品的又一构成因素，是文学作品的构成的第三个层面。例句：这歌文字不长，却蕴含着丰富的内容。
基本解释
蕴含 yùnhán
[contain;accumulate] 包含在内
辞典解释
蕴含 yùn hán ㄩㄣˋ ㄏㄢˊ蕴藏包含。
如：「张老师这番话蕴含了许多的人生哲理，值得我们深思！」
蕴含
蕴含是一个汉语词汇，读音是yùn hán，意思是包含在内。蕴含，是文学作品的又一构成因素，是文学作品的构成的第三个层面。例句：这歌文字不长，却蕴含着丰富的内容。【蕴】：1.藏蓄：蕴藏。2.聚积：蕴结。3.事理深奥的地方：底蕴。
【含】：1.东西放在嘴里，不咽下也不吐出：含一口水。含着橄榄。2.藏在里面；包括在内；容纳：含着眼泪。这种梨含水分很多。工龄满三十年以上（含三十年）者均可申请。3.带有某种意思、情感等，不完全表露出来：含怒。含羞。谈吐中含着一种失落感。
一望无际的清新碧波，密密层层的柔嫩牧草，平展地延伸着。那星星点点的雪白的蒙古包就像大海上扬起的白帆，炊烟袅袅，蕴含着无限的生命力。
青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂；青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬；青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。
人生是日积月累的过程组成，并不是连贯的目地的排列，生命的真帝就蕴含在每一天的每一时每一刻中，追求成功，就应去珍惜每一刻，因为真正的成功从生活的每一细微处都能获得。
老生常谈中蕴含的无限的深刻的思想，是由蚂蚁世世代代掘成的洞穴。波德莱尔
青砖碧瓦，雕梁画栋，古朴典雅，蕴含着浓郁的中国传统文化气息。
他那饱经风霜的脸，明显地刻着与海洋有着不解之缘的痕迹，蕴含着种种不平凡的经历。
庖丁解牛蕴含了很深的人生哲理。
全世界最唠叨的话语蕴含着最温暖的问候，全世界最锱铢必较的计算掩盖不了最包容宽容厚的爱待。国际妇女节来到，向身边每位女性道一声：辛苦了！
这两个地方一个十指连心,一个滋润元神,其中蕴含的灵气最是充足不过。
而今，类似的自动对号入座者也不乏其人，更不用说文学素养不高的职高学生，他们常会对教材中的反面人物不知所措，这种态度会妨碍自己品赏艺术作品所蕴含的思想感情和表现形式等方面的美。